Ք. ԷՔԻԶԵԱՆ
1980-ական թուականներու կէսերուն էր, երբ եկեղեցւոյ բակին մէջ զիս մօտեցաւ միջին տարիքով պատկառելի անձ մը, որուն զաւակները հեռաւոր Գավալայէն հազիւ փոխադրուած էին Աթէնք, իրենց համալսարանական ուսումը ստանալու համար եւ այնուհետեւ դառնալու մեր համայնքի աշխուժ ու սիրուած երիտասարդներու յատկանշական զոյգ մը։
Մագնիսական քաշողականութեամբ մը սկսաւ զրուցել ինծի հետ ազգային հետաքրքրութիւններուս մասին, երիտասարդական մտահոգութիւններու մասին, մինչ իր ճարտար խօսքով աւելի ու աւելի կը բանար ներաշխարհս, անոր մէջէն լոյսին բերելու համար քսանամեայ երիտասարդի մը ծիլ ու անմշակ հորիզոնները, ծալքերու մէջ մնացած մտածումները կամ կեանքի մասին մշուշոտ ըմբռնումները։
Ո՞վ էր ան, որ այսքան հարազատութեամբ մէկ վայրկեանի մէջ զիս «գրաւեց», կարծես տարիներու ծանօթութիւն մը ըլլար մեր մէջ, ու հասունցող երիտասարդի մը տարիներու թաւալումին մէջ այդ ծանօթութիւնը խորազգաց բարեկամութեամբ մը կարծես ամրապնդուած ըլլար։
Այդպէս չէր այն պահուն, երբ առաջին անգամ ծանօթացայ Պարոն Սարգիս Աշրեանին, սակայն ժամանակի սահանքին կարիքը չեղաւ, որպէսզի մեր երկուքին միջեւ ստեղծուի ու ամրապնդուի այնպիսի յարաբերութիւն մը, որ փոխադարձ յարգանքի ու հարազատութեան իր կաղապարին մէջ, վառ պահեց երկու սրտամօտիկ բարեկամներու փոխյարաբերութիւնը՝ դաստիարակիչ հոգեզուարճութիւն մը, որ անաղարտ ու հարազատ մնաց մինչեւ վերջ։
Կը յիշեմ, թէ ինչպէս մեր աչքերը յաճախ իրար կը փնտռէին հրապարակային հաւաքներու ընթացքին, քով-քովի գալու, ու անկեղծ զգացումներու արտայայտութիւններէն ետք սկսելու այն երկար զրոյցները, որոնք սիրտ ու հոգի կը լեցնէին. անոնց մէջ կար սէր, կար իմաստութիւն, ներշնչում, գօտեպնդիչ յոյս…։
Ան ո՛չ ուսուցիչ էր, ո՛չ կրթական մշակ, սակայն իր կեանքի պաշարը այնքան հարուստ էր, որ կը հիանայիր իր լայնամտութեան, գիտելիքներու ճոխութեան վրայ, հայ ազգի հոգեւոր ու մշակութային գանձարանին հանդէպ ունեցած իր ակնածանքին վրայ։
Եթէ Սարգիս Աշրեան կեանքի բերումով կրթական մշակ դառնար, վստահաբար՝ այն բոլոր սերունդները, որոնք իր ձեռքերուն մէջ պիտի ծաղկէին, պաշտամունքի համազօր զգացումներով պիտի յիշէին անոր ամէն արտայայտութիւնները, որոնք Հայաստան, հայ հող ու հայ կեանք կը բուրէին։
Միթէ այդ չէ՞ կրթական մշակի առաքելութիւնը։
Սարգիս դասարան չմտաւ, գրասեղաններու դիմաց պատանեկան աչքերու մէջ չնայեցաւ, սակայն այն երիտասարդները, որոնք բախտը ունեցան անոր հետ շփուելու, իրենց մէջ կը պահեն պարոն Սարգիսի հոգեմտաւոր կայծկլտումը, անսպառ բարութիւնն ու ջերմեռանդ հայրենասիրութիւնը։
Երթաս բարով, անմոռանալի պարոն Սարգիս. մեր զրոյցները մնացին անաւարտ, կիսատ…։ Կ՚երեւի այդպէս պէտք էր ըլլար։ Դուն սերմը ցանեցիր շուրջիններուդ, որպէսզի անոնք մշակեն ու հնձեն։
Հողին կը վերադառնայ այն ինչ որ անկէ կը բխի, բայց ոգեղէնը պիտի շարունակէ դաստիարակիչ օրինակ մնալ՝ մարդու մը կողմէ, որ գիտցաւ հայկականութեամբ ապրիլ, հայօրէն ներշնչել։
Հպարտ եմ, որ քեզ նման անձի մը բարեկամութեան, յարգանքին ու սիրոյն արժանի եղայ։