ՅՈՎՍԷՓ ՊԱՐԱԶԵԱՆ
Երաժշտական թռիչքով
Երեւանի երաժշտանոցի ուսանող-ջութակահար Մարիամը իր հպարտութիւնը յայտնեց, որ Ռուսաստանի փոխադրամիջոցներու նախարարութեան նախաձեռնութեամբ՝ ռուսական «Աէրոֆլոթ» ազգային օդանաւային ընկերութեան օդանաւերէն մէկը Պոյինկ 777 կոչուած է հայ համբաւաւոր երաժիշտ-յօրինող Առնօ Պապաճանեանի անունով, տաղանդաւոր հայու յիշատակը անմահացնելու նպատակով։
Մարիամ գոհունակութեամբ յայտնեց նաեւ, թէ Հայաստանի քաղաքացիական թռիչքներու վարչութիւնը, Չինաստանի Ժողովրային Հանրապետութեան համապատասխան մարմնի գործակցութեամբ, մօտերս պիտի իրագործէ Հայաստան-Չինաստան ուղղակի թռիչքներու պաշտօնական ծրագիր։
Բայց Մարիամի հայու հպարտութեան թռիչքը հոս կանգ չ’առներ, քանի իր ազգականներէն մէկուն օդաչու ըլլալու հանգամանքին պատճառով, յաւելեալ տեղեկութիւններ փոխանցեց համագումարեալ ու շահագրգիռ ներկաներուն, պատմելով թէ՝ վերջերս Պոլիսէն դէպի բռնագրաւեալ հիւսիսային Կիպրոսի թրքական բաժինը թռիչք իրագործող «Աթլաս Կլոպալ» ընկերութեան մէկ օդանաւը տեղատարափ անձրեւի, խոշորագոյն կարկուտի ու ահաւոր մրրիկի բռնուելով՝ օդին մէջ լուրջ վնասի ենթարկուած է, օդանաւին ապակիները փշրուած են եւ 121 ճամբորդները ահ ու սարսափի պահեր ապրած են։ Կայծակնահար օդանաւի օդաչուն՝ Ալեքսանտր Յակոբով անունով հայ մըն էր, Ուքրանիոյ քաղաքացի։ Հայազգի օդաչուն, թռիչքի վերադարձին, Ուքրանիոյ նախագահ Փիոթր Պոռոշէնքոյի կողմէ պարգեւատրուեցաւ երկրի «արիութեան շքանշան»ով։
Ահա՛ տարբեր ոլորտներու ցոլացումը արտայայտող օրինակներ՝ հայութիւն, հայկականութիւն դրսեւորելու, անոնցմով հպարտանալու օրինակներ, որոնք կը դրսեւորուին ամէն առիթով, մեծ թէ փոքր յաղթանակի, զուսպ թէ ուռճացած հռետորութեամբ, հայու անփոխարինելի վիպապաշտութիւնը արտայայտելու համար։
Թերեւս այս ալ տարաբնոյթ ազդեցութիւն բանեցնող այլ ձեւ մըն է, թագնուած հայկական չյագեցած ապրումի մը տարբերակը որոնելու, զանազանելու, հոգեկան երաշխիքի մը պատմուճանին տակ խորքային ու չդրսեւորուած հայկականութիւն մը մեկնաբանելու յոյսով։
Իւրաքանչիւր մարդու նկարագիրն ալ կարծես կը ձեւաւորուի ժամանակակից արհեստագիտութեան զարգացումներու եւ ազդեցութիւններու անսպառ աղբիւրէն։ Բաղդատականը հետաքրքրական է, քանի հայը՝ քիչ մը ամէն տեղ, ինքզինքին համար դրական կարծիք ունի, որովհետեւ իր ժամանակի արհեստագիտութեան հետ անմիջականօրէն յառաջադէմ ու ստեղծարար տեսակէտ ու կեցուածք կը դրսեւորէ, ընդհանրապէս մեծ դիւրութեամբ։
Հիմա ի՜նչ ըսենք. պատահական չէ, որ Հայաստան դէպի դուրս տաղանդներ կը պատուաստէ համամարդկային արժէքներու չափանիշերը իր արժեչափներուն հետ ներդաշնակելու եւ իր զարգացող նոր պայմաններուն պատճշաճեցնելու համար։ Մխիթարական խոստումնե՜ր։
Կը նշեմ այս բոլորը, պարզ ոճով ու ամենայն ազնուութեամբ, որպէսզի աւելի բարդ ու խրթին վերլուծումներու չթափանցեմ ու անոնց ոլորապտոյտին մէջ չկորսուիմ։
Ճիշդ է, որ մարդկային գիտութեան տարբեր ու տարբեր մասնագիտութիւններ կան, որ կ’ուսումնասիրեն կեանքը տարբերակուած անկիւններէ, իր բոլոր երեւելի եւ աներեւոյթ իւրայատկութիւններով, հանգրուաններով ու մասնագիտացած չափանիշերով։
Այվազովսքիի յուշադրամը
Օտար լեզուներու թարգմանիչ Նուէրը, որուն ընտանիքը արտագնայ աշխատանքի պատճառով Ուքրանիա կը գտնուի, հայավարի ոգեւորութեամբ պատմեց, թէ իր ծնողքէն տեղեկացած է, որ Ուքրանիոյ ազգային դրամատունը վերջերս շրջանառութեան դրած է աշխարհահռչակ հայ ծովանկարիչ Յովհաննէս Այվազովսքիի ծննդեան 200ամեակին նուիրուած նամականիշ-յուշադրամ մը, «Ուքրանիոյ երեւելի անձերու» շարքի ծիրէն ներս։
Յաւելեալ տեղեկացուց, թէ այս տարի Ուքրանիոյ մեծագոյն թանգարաններուն մէջ կը ցուցադրուին հայազգի ծովանկարիչին ծանօթ ու մեծ համբաւի տիրացած շարք մը ծովանկարները։ Աւելի՛ն, երկրէն ներս Այվազովսքիի յիշատակին նուիրուած գեղարուեստական բազմատեսակ ելոյթներ ու ձեռնարկներ կը կազմակերպուին։
Նուէրը վերոյիշեալ ուրախ տուեալները յայտնաբերելէ ետք նշեց, թէ քանի մը ամիս առաջ Փարիզի մէջ կայացած «Հայաստանի արուեստը» աճուրդի մը ընթացքին, վաճառքի հանուած է Այվազովսքիի «Հայերու ջարդը Մարմարայի ծովուն վրայ» 1886ին նկարուած ստեղծագործութիւնը, եւ հարց տուաւ, թէ արդեօ՞ք անոր հարազատ վայրը Ծիծեռնակաբերդի Հայոց Ցեղասպանութեան թանգարանը չէ՞, եւ թէ՝ Հայաստանի իշխանութիւնները այդ պաստառին համար պահանջուած 200.000 եւրոն չէի՞ն կրնար ապահովել, առնուազն դիմելով քանի մը մեծահարուստ հայերու, կամ՝ բարերարներու օգնութեան, որպէսզի այս ստեղծագործութիւնն ալ օտար հաւաքածոներու մաս կազմելու փորձութենէն զերծ կացուցուի։
Քիչ թէ շատ, հայը կը յատկանշուի փոխադարձ վստահութեան պակասով, եւ անոր ձեռք ձգած յաջողութիւններուն վերջնական արդիւնքը ընդհանրապէս դժուար կը չափուի, չըսելու համար անհակակշռելի համեմատութիւններով։
Պահու մը, երբ հնագէտ թէ հնագիտական գործերով պարապող հայեր, Լոնտոնի, Փարիզի, Յունաստանի, Ամերիկայի, մանաւանդ Պոլսոյ մէջ թէ այլուր, ոմանք գուրգուրանքով հայկական հնագիտական իրեր կը գնեն ու Հայաստանի թանգարաններուն կը նուիրեն, ուրիշներ ալ մեր հնամենի պատմութենէն հարստանալ կը հետապնդեն, նոյնիսկ թուրքերուն վաճառելով մեր աւանդական պատմութեան անգտանելի գեղօրներ։
Մարդկային արժէքներու բաղադրութեամբ խաղալը դժուար, միաժամանակ դիւրին բան կ՚երեւի։
Պատմութեան մէջ հայը միշտ քանի մը տեսակ եղած է, այս շարժուն ու յարափոփոխ աշխարհի քաղաքական քաղաքակրթութեան հետ կապեր ունենալով, կամ չունենալով, երբ յատկապէս կ’ինքնասնուցուի իր ապրումներով, մերթ սպիտակ, մերթ սեւ, մերթ բնորոշիչ՝ իր ծագումին։
Մարդիկ կան, որ կարճ ժամանակամիջոցի մէջ շատ լաւ բան ըրած են հայրենիքին համար, ուրիշներ ալ, շատ քիչ ու վատ բաներ ըրած են։ Պատճառը այն է, որ Հայաստան իր ապրած քաղաքական անիրապաշտութեամբ բազմաթիւ երեսներով երկիր մը եղած է եւ միաժամանակ զոհ դարձած նախ իր խօսքերուն, ապա նաեւ՝ իր գործերուն։
Արժէքները ֆոլքլոր չեն եւ Հայաստանի ու հայերու պատմութիւնը սա կամ նա ձեւով պիտի գրուի ու կարդացուի՝ իր իսկ պարտադրած բախտորոշ ժամանակի զուգակշիռներով։
Վերջին խօսքը անշուշտ հանրային շահուն կը պատկանի՝ զգոյշ ըլլալով, որ որեւէ պարագայի չպատժենք առաքինութիւնը, չպատժենք խոհեմութիւնը ու իմաստութիւնը։
Պատմական արժէքները ռումբի ծանրութիւն ունին։ Չմոռնա՛նք։
Ազդեցիկ հայեր
Ընկերաբանութեան ճիւղի իր ուսումը Սան Փեթերսպուրկի մէջ ամբողջացուցած Ռուբէնը պարզեց, թէ վերջերս ռուսական հաղորդակցական միջոցներուն մէջ հրապարակուած են տարբեր ոլորտներու աշխարհի 150 ամէնէն ազդեցիկ անձնաւորութիւններու անունները, որոնց մէջ կան նաեւ հայեր, ինչպէս մեծահարուստ գործարարներ Ռուբէն Վարդանեան եւ Սերկէյ Սարգիսով, արուեստագիտուհի եւ աշխարհահռչակ ջութակահար Վլատիմիր Սպիվաքովի կողակից Սաթի Սպիվաքովա, որ իր արուեստին առընթեր կը վարէ հեռատեսիլի համբաւաւոր յայտագիրներ, տակաւին ճաշարաններու ցանցի սեփականատէրներ՝ Արամ Մնացականով ու Ալեքսանդր Օհանէսով։ Մնացականեանի ճաշարանը՝ Սան Փեթերսպուրկի մէջ կը գտնուի։
Վերոյիշեալներէն Ռ. Վարդանեան ազգային բարերար կը նկատուի, քանի որ հիմնադիրն է Մոսկուայի Սքոլոքովօ վարժարանի եւ «Աուրորա» հայաստանեան ծանօթ մրցանակին։
Իր ուրախութիւնը փայլուն դէմքով արտայայտելէ ետք, Ռուբէնին արտայայտութիւնը այլակերպուեցաւ ու ան իր խօսքը եզրափակեց՝ ըսելով, թէ այսքան հարուստ ու բարերար հայերու կողքին մեծահարուստ հայ մըն ալ, վերջերս, ամուսնացաւ ազերի գեղուհիի մը հետ։
Ինքնութիւն որոնելու (ան)որակական հարց մըն ալ ա՛յս մէկը, էական ու տեսաբանական ազգային գիտակցութեան ընդունումը թէ մերժումը հաստատելու համար, նոր իրականութիւններու համակերպելու իբրեւ տատանող ու ցաւցնող փաստ։
Գիտենք, որ հայրենիքը եւ հայկականութիւնը կը սիրենք այն բանին համար, որ մեզի փոքր տարիքէն դաստիարակած են, բայց, վստահաբար ամէն ինչ աւելի լաւ պիտի ըլլար, եթէ մեր ուզածին պէս ըլլար, ու համահունչ մեզի տրուած ազգային-մշակութային դաստիարակութեան։
Չմոռնանք սակայն, որ իւրաքանչիւր հայ երախտագիտութեան պարտք մը ունի հայ ծնած ու հայ ապրած ըլլալուն համար։
Հայ ըլլալու երեւոյթը դաստիարակիչ պիտի ըլլայ ժամանակի բոլոր ժամանակներուն մէջ, եւ այդ դաստիարակութիւնը ո՛չ մրցակցական է, ոչ ալ քիչ թէ շատ բառերով կը նկարագրուի՝ մեզմէ դէպի դուրս եւ դուրսէն դէպի ներս։
Այս բոլորէն դուրս կը մնան այն հայերը, վստահաբա՛ր, որոնք իրենք իրենց սիրահարուած են եւ կը կարծեն, թէ հայաշխարհի մէջ որեւէ բան չի կրնար պատահիլ, առանց որ իրենք տեղեակ ըլլան, առանց որ իրենք տնօրինեն։ Գէշ բան է, որ անձէդ դուրս ուրիշ բան չտեսնես։
Չեմ գիտեր, եթէ անոնք կանոնին բացառութիւնը կը կազմեն, թէ բացառութեան կանոնը…։
Ամենայնդէպս, յաւակնոտութիւնը առաքինութիւն չենք կրնար համարել որեւէ՛ պարագայի։
«Հայրենական մեծ պատերազմ»ին հայ զոհերը
Ռազմական Ակադեմիայի շրջանաւարտ՝ սպայ Յովհաննէսը խօսեցաւ Երկրորդ Համաշխարհային Պատերազմի ընթացքին «հայրենական մեծ պատերազմին» (1941) մասնակցած 500.000 հայերու մասին, որոնցմէ 200.000ը Խորհրդային Հայաստանէն, 300.000ն ալ Խորհրդային Միութեան այլ հանրապետութիւններէ։ Անոնցմէ ոմանք 4 տարի ծառայեցին խորհրդային բանակին, ուրիշներ ալ (մօտ 200.000 զինուոր) երբեք չվերադարձան պատերազմի ճակատէն։ Մեր լաւագոյն դաշնակիցները մեր նահատակներն են։
Ֆաշական Գերմանիոյ դէմ այս պատերազմին է, որ փայլեցան Արցախի Չարդախլու գիւղէն մարաջախտներ Յովհաննէս Բաղրամեան եւ Համազասպ Պապաջանեան, ինչպէս նաեւ զօրավար Նուէր Սաֆարեան, գնդապետ Ներսէս Բալոյեան, իսկ Գէորգ Արք. Չորեքճեանի հրամանով կազմուած «Սասունցի Դաւիթ» հրասայլային շարասիւնը յատկանշուեցաւ իր հերոսութիւններով։
Յովհաննէս չզլացաւ նշելու նաեւ, թէ հայկական սփիւռքէն ալ մօտ 20.000 հայազգի զինուորներ մասնակցեցան Ամերիկայի հետեւազօրքին, նաւատորմիղին եւ օդային ուժերուն. անոնց շարքին փայլեցան հրամանատարներ Հայկ Շեքէրճեան, Զաւէն Նալպանտեան, Ճորճ Ճասքալեան, Չարլզ Առաքելեան, Ճոն Խութոյեան, Ճէյմս Թոփալեան, Լիւսի Թոփալեան եւ ուրիշներ, խրամատներու պատերազմին մէջ ոսկորներ ձգելով։
Յովհաննէս իր խօսքը աւարտեց՝ մէջբերելով խորհրդային բանակի մարաջախտ Ժիւքովի արտայայտութիւնը հայ կռուողներուն մասին, որոնք «անմահացուցին իրենց անունները խիզախ մարտիկներու չնսեմացող փառքով»։ Կ’երեւի, անոնք որ մեզի կ’օգնեն, մեզմէ աւելի լաւ հասկցած են, թէ իրենց համար որքան կարեւոր ենք։
Մեծ մարդոց պատմութիւնը կ’ազդէ հետագայ սերունդներուն վրայ եւ անոնց պատմական յուշը մինչեւ վերջ կը շալկես ներաշխարհիդ մէջ՝ ջանալով անոնց օրինակը սեփական օրինակի վերածել, որպէսզի յարգանքով օրինակուիս եւ յարգանք պարտադրես շրջանակիդ ու յետնորդներուդ, զաւակներուդ, ընտանիքիդ, մանաւանդ շրջապատիդ։
Լաւ է, որ աշխարհը ղեկավարուի այնպիսի մարդոցմով, որ մտահոգուած չըլլան պատմութեան մէջ անուն ձգելու մասին։ Անկախ որ իրենց պարտականութիւնը փառաբանող յիշարժան գործը զգայուն հաւասարակշռութեամբ կը յիշատակուի ու կը մնայ մարդկութեան գիտակցութեան ու պատմութեան խտացած անջնջելի էջերուն մէջ։
Անշուշտ, պատմութեան ժամանակաշրջանները աւելի իմաստալից կերպով կ’արժեւորուին, եթէ զէնքերուն մէջ փամփուշտները եւ թնդանօթներուն մէջէն ռումբերը բոլորովին զեղչուին։
100 նոր եկեղեցիներ
Սուրբ Էջմիածնի միաբաններէն վարդապետ մը երկիւղած յուզումով զեկուցեց, թէ անցնող 26 տարուան ընթացքին, հայրենի անկախութենէն ետք, Հայաստանի ու Արցախի մէջ կառուցուած են 100 եկեղեցիներ, միջին հաշուով՝ տարին 4 եկեղեցի, չհաշուելով որ անոնց շինութեան գործը սկսած է 1980ական եւ 1990ական թուականներուն։
Էջմիածնի միաբան վարդապետը այս առիթով յայտնեց, թէ Մայր Աթոռին ենթակայ 400է աւելի եկեղեցիներ կը գործեն աշխարհիս մէջ, որոնց համար ծախսուած է շուրջ 26 միլիոն տոլար, միջին հաշուով իւրաքանչիւր եկեղեցւոյ համար 150-200 հազարի դրամագլուխ մը տրամադրուած է։
Եկեղեցաշինութեան համար մեծահարուստ հայեր հովանաւորած եւ շօշափելի գումարներ տրամադրած են, դեռ չհաշուելով մանաւանդ մեր ժողովուրդի սրտաբուխ նուիրատուութեանց անշահախնդիր մասնակցութիւնը։
Այս առիթով միաբանը զեկուցեց, թէ 2010-2016ին կատարուած վաւերագրական ուսումնասիրութեան մը համաձայն, աւելի քան 3000 աւերուած յուշարձաններ արձանագրուած են Թուրքիոյ տարածքին, մինչդեռ տուեալ երկրի հողին վրայ հայերս պէտք է ունենայինք 170.000է աւելի պատմական յուշարձաններ։
Պատմական Հայաստանի մշակութային բեկորները կ’ոչնչանան եւ մեր պատմութիւնը փաստող յիշատակարանները կը մոռցուին մարդկային քաղաքակրթութեան անդենականին մէջ, խորհրդածեց ցած ու տխուր ձայնով մը ու ծանրօրէն նստաւ իր աթոռին վրայ։
Հայկական յուշարձաններն ու պատմական յիշատակարանները խնդիր ունին նախ հողին հետ, ըլլայ ան հայրենի, Արցախի, Նախիջեւանի, Ջաւախքի թէ պատմական բռնագրաւուած Հայաստանի, որովհետեւ անոնց յուշը միշտ կը շալկես ուրիշի, ուրիշներու կեանքով կամ նահատակութեամբ, եւ ոչ միայն քաղաքակրթական միջամտութեան մը նախանձախնդրութեամբ։
Մեր թշնամիները չգիտցան սիրել մշակոյթը եւ միայն չարագործութեամբ, քանդումով ու ոչնչացումով ցոյց տուին ազնիւ մշակոյթին հանդէպ իրենց բարբարոս մղումները։
Մշակութային միասնականութեա՞ն ժամանակներու մէջ կ’ապրինք, թէ՞ մշակոյթը կաթուածահար ընելու յաւելեալ ճիգ մը կը թափենք։
Արդեօ՞ք կը սխալիմ։ Պատմութիւնը պիտի դատէ բոլորին. յանցաւորին, նուազ յանցաւորին, անտարբերին ու հասարակ հանդիսատեսին։
Մշակոյթը պատմութեան արժանանալու համար չէ միայն, այլ իսկապէս արժանի ըլլալու նոյնինքն մշակութային համապատասխան արժէքին, պատմութեան ստեղծագործ թէ ամօթալի էջերուն վերաբերող։
Յիշողութիւն եւ լռութիւն։
Յիշողութիւն եւ պատասխանատուութիւն։
Մշակոյթը անապահովութիւն կը ստեղծէ մեր ժամանակներուն մէջ եւ այդ մէկը կը զգանք, հակառակ որ մենք մշակոյթով մեծցանք եւ կրնանք ըսել, թէ տարեկից ենք անոր։
Քանդուած յուշարձանները ո՞ր պատմութեան վկաներն են այսօր։
Կը յուսամ, որ թէկուզ քանդուած վիճակի մէջ, այդ յուշարձանները շարունակեն դիմանալ ժամանակի ու վայրի պատսպարաններուն մէջ։
Յուշարձանը իր արժանապատուութեան պէտք ունի, արժանապատուութիւնն ալ յուշարձաններուն։
Այսինքն՝ յուշարձաններու արժանապատուութեան։
Մեր սրբագոյն նահատակները մեր յուշարձաններն են։
Բնակչագրական ցուցանիշներ
Հայաստանի բնակչագրական բնական աճի ցուցանիշերու համեմատական պակասը խորապէս մտահոգած է միջազգային ապահովութեան հարցերու փորձագէտ Եղիշէին, որ աճի նուազման դիմաց հանդիսադրեց վերլուծում մը, գնահատումներ եւ ոչ լաւատես հեռանկարներ սփիւռքի հայկական զանգուածներու յամրաքայլ, բայց հաստատ ձուլման բաղդատականներով։
Ան նշեց, որ Հայաստանի իշխանութիւններուն կողմէ բազմազաւակ ընտանիքներ ունենալու խրախուսական, բայց ոչ լաւ կազմակերպուած ու արդիւնաւորուած քայլերը, ինչպէս՝ նիւթական նպաստներ, բնակարանային ծրագիրներու բաղադրիչներ, փաստօրէն ակնկալուած ծնելիութեան թափ տուած չեն, այս յուսատու ծրագիրի սպասումներուն, երկրին մէջ տիրող ընկերային, տնտեսական, բազմաբնոյթ արտագաղթի բացասական իրավիճակին, աւելի՛ն՝ արտագաղթողներու մէկ լուրջ ու մտահոգիչ համեմատութեան արտասահմանի մէջ ծնած ըլլալու հետեւանքին պատճառով։ Իրողութիւն, որ յաջորդող տարիներուն պիտի ազդէ ուղղակի նաեւ ազգային բանակի թուային համալրման կարիքներուն։
Բաղդտական տուեալներու համաձայն, ժողովրդագրական այս խնդիրը հետզհետէ կը բարդանայ, քանի կը խախտին ծնելիութեան ու մահերու տոկոսները, բնակչագրական անհաւասարութիւններու նոր իրականութիւն մը ստեղծելու անհանգստացնող ցուցանիշերով։
Եղիշէն՝ վերարտադրութեան վերաբերող տուեալներ հանդիսադրելով՝ օրինակ տուաւ, որ 1992ին Հայաստանի մէջ ծնած են 70.581, 1997ին 43.929, իսկ 2001ին 32.065 երեխաներ։ Աւելի ընդհանուր՝ Հայաստանի անկախութեան առաջին տասնամեակին ծնած է 464.457 երեխայ։
Ինքնատիպ թուանշաններ, անպայմա՛ն։ Ծնողներէն մաս մը մանկական տարիք չունեցաւ եւ արտասահման գաղթեց, առանց հայրենի օրօրոցային երգը լսելու, մաս մըն ալ՝ մեծերէն վերջինները, իրենց հոգին աւանդեցին հայրենի հողին, թէ օտար անհիւրընկալ հողերուն վրայ։
Հեռացումը՝ վստահաբար կռուի իմաստաւորուած կամ չիմաստաւորուած ճանապարհը ցոյց չի տար։ Այս մէկը կը հաստատեն ե՛ւ մնացողները, ե՛ւ ազգային երկընտրանքով գոյատեւող հեռացածները։ Անոնց համար, կը մաղթեմ, որ հայու պատմութիւնը դիմանայ հին եւ նոր ժամանակի հայելիին մէջ, քանի հայու պտղատու ծառը կը մեծնայ ե՛ւ ամառնային, ե՛ւ ձմեռնային մթնոլորտի պայմաններուն մէջ։
Ամէն հայ պէտք է գիտնայ իր դերն ու դիրքը։ Հայ ազգը ամբողջութեամբ եւ առանց նուազագոյն խտրութեան զինուոր է, զինուորագրուած է, քանի Հայաստանի գոյութեան շարունակութիւնը ժամանակաւոր կամ պատահական երեւոյթ մը չէ, թէկուզ ոմանք նոր հայրենիքներ փնտռելու եւ իւրացնելու անբարենպաստ գործին լծուած են, կամայ թէ ակամայ ձեւով։
Երբեմն ես ինծի հարց տուած եմ, եթէ սփիւռքի հայերը իրենց նոր կեանքի որակային արժէքներու գնահատականը կատարա՞ծ են։ Սփիւռքի մէջ, արդէն, նոր սփիւռք մը կը կազմաւորուի՝ հարկադրելով մեզ անոր զատորոշումը կատարելու՝ «հին» եւ «նոր», կամ ալ ձախող կերպով «խորհրդային սփիւռք» անուանումով։ Մէկ խօսքով՝ հին սփիւռքին մէջ նոր սփիւռք մը, մասամբ քարտիսագրուած համապատասխան երկիրներու մէջ, չքարտիսագրուած նոր հայութեան ներկայ պատկերը՝ բարդ, մասամբ անլուծելի խաչբառի մը տպաւորութիւնը տալով։
Գիտէ՞ք, այս բոլորին անունը միայն Հայաստան է, հոգ չէ թէ մեր հերոսներուն մահը չյաջողեցաւ աւելի լաւ կեանք մը ընձեռելու հայութեան եւ աշխարհին։
Կեանքի մէջ մարդս ե՛ւ կը շահի, ե՛ւ կը կորսնցնէ, ե՛ւ կը յաղթէ, ե՛ւ կը պարտուի, որովհետեւ մարդ իր անձին ե՛ւ բարեկամն է, ե՛ւ թշնամին։
Հայրենիքները, ճիշդ է, միշտ որակ ու քանակ չեն արտադրեր, որովհետեւ հայրենիքի դիմագրաւած խնդիրները ե՛ւ վտանգաւոր են, ե՛ւ չափազանց զգայուն։
Հայաստան-սփիւռք 6րդ համաժողովին նախագահը խօսեցաւ ապագայի 4 միլիոն բնակչութեան մասին, Հայաստանի մէջ։
Խղճմտանքը հայկական բառ է, բայց մենք 26 տարի ժամանակ կորսնցուցինք հայու ժամանակին մէջ, ժամանակը՝ ժամանակի փակագիծի վերածելով։
Ուշադրութիւն. զգացական հարցերը պէտք է պաշտպանուած ըլլան ժամանակի մաշումին դէմ։
Լեզուի տեսչութեան լուծարում
«Բանահիւսութեան Ֆակուլտետ»ի ուսանող Ռուզաննան իր մտահոգութիւնը յայտնեց «լեզուի պետական տեսչութեան» հնարաւոր լուծարման մասին։ Անդրադարձաւ լեզուի նշանակութեան, արժէքին եւ տարածման կարեւորութեան, եւ ոչ թէ հակառակը։ Անհրաժեշտ նկատեց լեզուի տեսչութիւնը կառավարութեան կից կառոյցի վերածելու եւ իշխանութիւններու գուրգուրանքին արժանացնելու կարեւորութեան մասին։ Ազգ մը չի կրնար ապրիլ առանց իր քաղաքակրթական արժէքին։
Իսկ բանասիրութեան բաժնի ուսանող Մելանիան դիտել տուաւ, թէ լեզուն գերագոյն յարգանքի պէտք է արժանանայ հանրապետութեան մէջ բացասական ձեւով միջամտութիւններ կատարողներէն, որոնք յաճախ՝ լեզուական ու լեզուագիտական հարցերու գիտութիւն ու մասնագիտութիւն չունին եւ կը զբաղին բառային լարախաղացութիւններով։
Գրականագիտութեան բաժնի ուսանող Նիքոլայը անհրաժեշտ գտաւ լեզուի պետական տեսչութիւնը գիտական կառոյց դարձնելու եւ դուրս գալու տիրող համակարգէն, որ խեղճ ու կրակ վիճակի մէջ կը գտնուի։ Լեզուն պահելը բարոյական հարց է,- ըսաւ ան։
Նոյն հարցով ուսանողուհի Ժագլինն ալ կոչ ուղղեց լեզուական համապատասխան մարտահրաւէրներուն հանդէպ յարգանք ու լրջութիւն ցուցաբերելու, լեզուական մակարդակի որակը պահպանելու հեռանկարով։ — Ատենօք, լեզուն սրբութիւն էր. պահպանեցէք այդ սրբութիւնը, լեզուն չի բաժներ ժողովուրդները, այլ կը միացնէ զանոնք,- ըսաւ ան, իր խօսքը աւարտելով։
Աշխէնը խօսեցաւ լեզուական հանրակրթութեան մասին՝ ընդգծելով հանրակրթութիւնը լեզուի ճամբով ազդու դարձնելու կարեւորութիւնը, թէ պէտք է ունենալ համապատասխան զօրաւոր կառոյց, ուսուցիչ, դաստիարակ ապահովելով։ Վերջը՝ շատ լաւ աշակերտ ու ուսանող, ապա նաեւ սեղանի վրայ քննարկման դնել մարդ կրթելու հիմնական խնդիրը։
Ճիշդ է, որ կրթական որակը կը պահուի հաւասարապէս որակային կառոյցով ու միաժամանակ դաստիարակով, բայց անպայմանօրէն մանկավարժական պատրաստութեամբ եւ մանկավարժութիւնը առաքելութիւն համարելու ներշնչումով։ Դպրոցներու մէջ միայն հայերէն լեզուի դաստիարակչական ծրագիրը բաւարար չէ հայերէն լեզուն, գրականութիւնը, հայոց պատմութիւնը սիրցնելու համար նստարանի վրայ գտնուողին, այլեւ անոր ներշնչելու հայ լեզուի անփոխարինելի դերը՝ հայութիւնը համահաւասար յայտարարի մը բերելու համար։
Եթէ ուսանողները կարեւորութեամբ կը մատնանշեն տուեալ պարագան, այս կը նշանակէ, թէ կրթադաստիարակչական յստակ արժէքային համակարգի մը վրայ պէտք է ծրագրել ուսումնական միջավայրը, իր ընձեռած բազմատեսակ փորձառութիւններով։
Դպրոցը մարդակերտումի հաստատութիւն է եւ վստահ ըլլանք, որ մեր ազգային բազում հարցերուն պատասխանը կուտայ, որովհետեւ ան նկարագիր կը մշակէ ու կը դարբնէ, յատկապէս սակայն կը զօրացնէ մեր ազգային պատկանելիութեան զգացումը։
Հայ դպրոցը, հայկական համալսարանը պարտաւոր են ճշդելու, թէ ինչպիսի՞ հայ, ինչպիսի՞ մարդ կը պատրաստեն վաղուան կեանքին համար, կեանքի վաղուան ընտանիքներուն համար։ Այս բոլորը ընելու համար, սակայն, վերլուծումները գործնական ծրագիրի պէտք է վերածուին, միասնական սկզբունքներու շուրջ ընդհանրապէս համաձայնելու համար։
Թէ՝ ինչպէ՞ս պիտի կոչենք այս բոլորը։
Մի՛ մտահոգուիք, հայերէնի մեր հարուստ լեզուն ճիշդ բառ մը պիտի գտնէ այս բոլորը բնորոշելու համար։
(Շար. 3)